大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海驰驱智能科技的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上海驰驱智能科技的解答，让我们一起看看吧。
我从小学生作文素材的提取说起：
作文是口语的提炼，是语文素养的集中体现，同样也是习作者的最伤脑洞的事！尤其是小学生，提起写作就一脸茫然不知写什么，也不知从哪里着手写，对写作文深感恐惧，对于写作，素材的来源与撷取非常重要，总的来说，小学生可以从一下两方面入手捡拾作文素材：
一、从生活和学习中找素材。
1、难忘的一节课、有趣的一节课（学到了什么知识？得到什么启发、感悟等，有什么趣事发生？）2、游戏玩乐中。（玩什么？怎么玩的？心情怎样？有什么发现和启发？）
3、电影、电视动画节目中。（什么内容？最感兴趣的是什么？有什么想法？简单评价）
4、参加的校外研学活动中。（什么活动？感兴趣的部分？学到了什么？有什么新鲜事发生?)
5、家务劳动、学校值日劳动。(劳动技能掌握，劳动过程的感受）
6、学习、考试感受。
7、学校集体活动、兴趣活动。
8、生活中与人的交往，写观察谈感受。
人民日报就是我的写作素材库。
关于写作金句，你可以永远相信人民日报。
平时只在人民日报看一些新闻，每次都会为里面的金句惊艳！
不管是励志类，还是治愈类，我们都能从人民日报里面找到对应的高质量金句。
这些金句都是写作的必备素材，快快收藏起来吧！
各大热搜榜单是需要关注的。
还有就是像头条指数、百度指数、搜狗指数这类指数查询工具也是需要关注的，通过它们你可以知道有哪些热门的关键词。
豆瓣、简书、论坛、微博、贴吧这些平台也要多看看，可以看到不同的小道消息，但需要自己花时间过滤信息。
最后还可以利用专业的自媒体内容搜索工具——易撰，它采集有头条、百家、大鱼、企鹅、搜狐、网易、凤凰、一点、东方号、时间号、趣头条、简书、新浪看点13个平台的实时文章与爆文，领域齐全，你可以通过多种形式自定义搜索内容，信息匹配度高，可以节省你刷选信息的时间。
从你的问题里我发现了一个问题，你是不是把写作文当做学习生字生词那样去对待了？遇到不认识的字查查字典，遇到不理解的词查查教科书？这样的话你就彻底理解错了写作的目的和意义！
其实写作的素材是一个循序渐进慢慢积累的过程，根本不是一蹴而就“有困难找资料”那么简单容易，慢慢积累指的就是培养自己阅读，从小开始大量的阅读各类正规书籍报刊杂志小说，从中汲取营养萃取精华，保存在你的大脑中。养成良好的阅读习惯，可以帮你提高记忆力，增强理解能力，掌握各种文体的写作方法，长期积累下来，头脑中的写作素材会永久保存，成为你的教科书为你所用，在你写作的时候，会引导你产生丰富的灵感源泉，让你下笔千言，文如泉涌，滔滔不绝而且写的有血有肉引人入胜！
所以我只想对你说，写作没有什么固定的素材和教材让你去模仿，只有大量的阅读，去书籍的海洋里汲取营养，领会真谛，才能让你的写作水平真正提高！
🎊欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🎊
何谓“好的作文素材”？
穆老师认为，素材再好，如果你没有“匠心巧手”，一样写不出好作文。
所以，穆老师就不再讲一些理论知识，因为同学们听了还是不会。
穆老师索性就从具体的优秀范文中“提炼”出好的素材来，让同学们看得懂，容易学。
🎀〖1〗选材——家庭生活
🎀〖2〗选材——书籍、媒体
🎀〖3〗选材——联想想象
🎀〖4〗选材——学校与家庭生活
🎀〖5〗选材——社会生活
想提升议论文写作的话可以看一些王开岭和梁文道的书，内容比较有思想深度，可以学习怎么论证。还可以看一些人物传记，可以研究几个典型人物的事迹，把每个人都研究透彻，这样写作文的举例子的时候可以做到。推荐《民国风度》、《旷代的忧伤》这两本书。另外如果有订语文周报的话，上面的素材和好的作文也可以做一些剪贴整理。
东汉自公元25年光武帝建国，至公元220年魏文帝曹丕篡汉，享国195年。
东汉在科技上有很大的进步和创造，佛教开始传入，道教也开始创立，儒家思想也有了极大的发展，开始占领思想领域的主导地位。所谓的三教九流从那个时代开始形成。
东汉除了在科技方面有所进步之外，其他方面并没有什么建树，并且这个时候，太傅（太子的老师）开始成为权利极大的政治人物（权利不亚于丞相），这是与西汉不同的，董仲舒当过太傅，但他无权干涉政治。而教科书也确立了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为五经的地位，这些书之外的诸子百家言被摒弃，实质上就是复辟了旧的周朝教育制度。结合太傅的实权，儒家逐渐形成了独尊的局势。
总体来说，除了科技的进步，儒学的发展壮大，佛、道的引入和创立，在政治领域，东汉没有什么建树，虽然也算是比较强盛，但不如秦、隋具有开创性，不如西汉和唐朝具有开拓性。
可以说是一个命运多舛的朝代。开国皇帝刘秀仁、义、德、才兼有之，可以说是中国历史上独一无二的既是好人又是好皇帝的开国君主。书生打天下有如开挂，天之眷顾，所向披靡，被网友戏称“位面之子"，爱妻、爱子、爱臣、爱民，集文治武功之大成，称其超越秦皇汉武也不为过。自刘秀之后，皇帝大多短命，幼主无权，不是宦官把持朝政，就是外戚专权。另外，东汉末年，人才辈出，枭雄并起，此时，东汉之强大竟是前无古人，扬我华夏之雄威，四海为之臣服。国恒以弱灭，而汉独以强亡，可以说刘秀把他们祖孙十几代的运气都用尽了，所以有史学家说东汉衰落运气的成分太大了。
东汉历史是存在感很低的。一个195年的王朝，一般人只知道刚开始的光武帝刘秀以及末尾跟三国历史交集的部分。大部分都不大了解了。
如果问东汉是不是一个强大帝国，我觉得可以这样形容：一个没有被证明的强大帝国。
因为东汉不像西汉武帝那样，出击西域，出击匈奴。到东汉的时候，匈奴已经很弱了。这么一个大帝国，有种力量不能全部输出的遗憾。不过，从另外一个角度来说，如果东汉不强大，怎么可能有如此广大的地域呢？
除了军事以外，东汉在科技和文化上也有丰硕的成果。
在科技上，张衡的地动仪，浑天仪，蔡伦改进造纸术。这都是可以彪炳史册的。还有目前的文物能够证明，马镫最早是在东汉时期产生的。马镫的产生，真正改变了战争的形态，有了真正意义上的骑兵。
在文化上，除了儒家文化继续发扬光大以外。在东汉明帝时期，佛家传入中国。儒释道三家文化正式形成。
谢邀！
说起西汉和三国，大家可能耳熟能详。可能被他们的光芒所掩盖，对于夹在西汉和三国中间的东汉王朝，可能很多人还不了解，更多的只是从三国那里了解到东汉末年的乱。
其实，东汉名义上虽然是西汉的延续，但在历史舞台上却是独立的历史王朝。在中华历史长河中有着璀璨夺目的地位和历史遗产。
我们知道西汉有卫青和霍去病大破匈奴的封狼居胥。但却不知东汉初年窦固，窦宪大破北匈奴的勒石燕然之功。
我们知道西汉司马迁那部史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，却不知东汉班固的《汉书》，《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，“前四史”之一。
我们知道西汉有张骞的丝绸之路，却不知东汉班超的丝绸之路更长，更胜于张骞。
在科技方面，东汉的蔡伦更是改进了造纸术，促进了了中国和世界的文明传播。在数学方面，东汉有《九章算术》；在医学方面，更是有张仲景的《伤寒杂病论》和华佗的“五禽戏”；在天文地理方面，有张衡发明的候风地动仪；文坛上别具特色的才女班婕妤；在工农生产方面，有翻车和杜诗的“水排”等等。
谢谢邀请！许多人都喜欢将东汉光武帝刘秀的丰功伟绩说得头头是道，将东汉最后一位皇帝汉献帝刘协说得悲欢离合。我今天不写皇帝的轶事，写东汉的儒教是怎样成为中国的国教的。
众所周知，孔子的儒教是延续了周公旦的周礼，孔子一生周游列国，最大的希望就是“克己复礼”，“复礼”就是要恢复周礼，可惜那时已经是春秋晚期，没有人会听他的布道，只能郁郁寡欢。西汉时，在丞相卫绾、田鼢、窦婴推荐下，董仲舒面见了汉武帝刘彻，董仲舒吸纳了诸子百家思想，贩卖了自己的“罢黜百家、表章六经”，其中内容有：天人三策，天人三策的核心内容就是“天人感应、君权神授”。汉武帝接受了董仲舒的儒教并提出了“罢黜百家、独尊儒术”。董仲舒为了使儒教更深入庶民之中去，就将汉字、汉文化、汉姓和儒学推广到普通老百姓那儿去，使我们农耕汉民族成为当时最有文化的民族，周围都是茹毛饮血的游牧民族。
王莽时，刘向、刘歆对“六经”进行了整理，王莽将儒教国教化，用“周礼”进行规范。东汉光武帝刘秀建武年间，将“易、书、詩、礼、春秋”作为五经固定下来，成为儒教一尊体制，“五经”就是东光汉武帝时开始诞生。由于儒教是从周礼的“巫、史、祝、卜”中分化出来的，“巫”在东汉时变成了孝道。东汉儒教鼎盛时，为了更进一步彰显儒教神圣化，将许多神话开始表达出来了。譬如：夸父追月、精卫填海、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月等等，为了将周文王姬昌的“周易”更进一步，就说伏羲是“易经”的始祖，伏羲还活到五百岁，尧舜禹禅让，等等。整个东汉，儒教的神化给中国的历史加上了许多神秘兮兮的不可预测的历史。
到了宋代，程颢、程颐、朱熹将儒学的“孟子、大学、中庸、论语”称为四书，后人称他们为“程朱理学”。二千多年，不管是汉人，还是胡化的汉人，或者胡人的掌权的朝代，都喜欢用汉字、汉文化、汉姓、三公九卿的汉官制和儒学，因为儒学里有“君权神授”，那一个皇帝不想别人说我的权力是上天给的。这些既要感谢东汉留下的神秘兮兮儒家文化，又要赞叹孔子引申了周礼，将儒学发扬光大了二千年。所以，孔老二会被称为“万世师表”！
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