大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技发展经济学试题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技发展经济学试题的解答，让我们一起看看吧。
D 试题分析：科学技术的发展，关键是人才，高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育，教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。故经济和科技竞争归根到底是教育竞争，人才竞争，D正确；ABC不符合题意。本题答案选D。
工业互联网是全球工业系统与高级计算、分析、感应技术以及互联网连接融合的结果。楼主问的工业互联网考试的考题，我们正常认定它为专业技术考试。一般都有工业互联网+XXXX考试，可能是制造业，可能是行动计划等等，它一般分为专业科和公共科目。
楼主如果想知道了解今年的试题，可以去书店买相关的考试指导用书，可以网上查找前几年的考试试题。小编在这列举几题共同学习。
1、2014年至今年我国开始进入（互联网+时代）
2、互联网商业化开始于（1995年）
3、2015年3月5日，（李克强）在政府工作报告中首次将“互联网+行动计划作提升为国家战略。
4、第二次工业革命的发生，源于（电力）
5、互联网+行动计划的核心是（生态）计划。
6、（李克强）在2015年政府工作报告中对互联网+行动计划的战略目标做了明确阐述：”推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业开拓国际市场。“
7、工业4.0（Industrie4.0）是（德国）政府《高技术战略2020》确定的十大未来项目之一，已经成为了国家战略。
8、第三次工业革命的发生，源于（信息技术）
″工业互联网”(Industaial Internet)——开放、全球化的网络，将人、数据和机器连接起来，属于泛互联网的目录分类，它是全球工业系统与高级计算、分析、传感技术及互联网的高度融合。如果说考试范围应该从三个方面学习。①工业与互联网结合的概念入手学习;②机械工业出版社书籍;③工业互联网:体系与技术。未来的″数字机械工程师″也许是最吃香的人才。《中国制造2025》中国版的“工业4.0”规划。制造业是国民经济主体，是立国之本，兴国之嚣，强国之基。我国需要更多的优秀人才，通过互联网技术应用，转化为科技生产力，也就是智能型工业与互联网数字工程技术人才。使人脑与机器的互动融合。
这个问题我也是答不好，一般的习惯人们会翻看以前的考试题来从中获得灵感。这也有点和搞对象差不多，每个姑娘的要求标准都不一样。关建也是要看是谁出的题。俗语说三句话不离本行。出题的人很关建。也要看他的喜怒哀乐。是喜欢一本正经出题，还是喜欢搞怪捉弄人，各种因素都有。一般来讲出题人会出他熟悉的题，不熟悉的他不会出。但是你遇到他出的题也是他没有弄懂的题，他就想通过考试来解决他想要的结果，你也得受着，是否缷磨杀驴也只有天知道，这样的的例子以前听说过。我只能谈感悟，不能提供帮助，谢谢。
谢邀请！
你是不是问的网络工程师考试的内容？
网络工程师考试科目：
1、计算机与网络基础知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题。
2、网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题！
内容有几大部分：
基础知识：一、计算机系统知识。二、系统开发和运行基础知识。三、网络技术。四、网络安全。五、标准化知识。六、信息化基础知识。七、计算机专业英语。
设计与管理：一、网络系统分析与设计。二、网络系统的运行和维护。三、网络系统实现技术。四、网络新技术。
如果你要详细的试题，这里篇幅有限！
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到此，以上就是小编对于科技发展经济学试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技发展经济学试题的2点解答对大家有用。
