大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技发展英文缩写有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技发展英文缩写有哪些的解答，让我们一起看看吧。
真正的智能应该是所想即所见，想到了，就能实现。这应该是智能的终极目标，距离实现还很远。路需要一步一步的走，我们现在正在进入万物互联的世界，通过芯片把万物连接起来应该并不难，难的是系统交互。小米，华为，都在做万物互联，走的路虽然不同，但目标是一致的。最终所有的设备、家居、汽车等等，全都使用一个系统，跨平台协同工作和娱乐，就真正的做到了万物互联。
大家好，我是专注家居生活和装修知识的家居生活志。在这里，我会尽可能地把我所知道这些知识分享给大家，希望大家能够支持。
什么才是真正的人工智能
我们既不是专家，也不是专门研究这种领域的学者，有没有简单的方法直接辨别什么是人工智能，什么是伪人工智能？
答案是有的。
举一个简单的例子，之前人们也尝试教计算机下国际象棋。计算机经过学习之后，与人们依然互有胜负，在最终完全战胜人类的时候，时间已经过去了10年。
而谷歌的AlphaGo，从什么都不会到围棋中不可战胜的存在只用了短短一年的时间。
由此可以看出，真正的人工智能体现在其卓越的学习能力。
智能，顾名思义，智力与能力的总称，而到了现在这个社会，智能意味着具有人的一部分或者一定的智力与能力叫做智能
根据霍华德·加德纳的多元智能理论，
人类的智能可以分成七个范畴：
1.语言 (Verbal/Linguistic)
2.逻辑 (Logical/Mathematical)
3.空间 (Visual/Spatial)
4.肢体运作 (Bodily/Kinesthetic)
5.音乐 (Musical/Rhythmic)
6.人际 (Inter-personal/Social)
7.内省 (Intra-personal/Introspective)。
智能家居是多种高新和新兴技术结合的产物，是一个冉冉升起的朝阳产业，它让生活变得更智能、也让琐碎的生活变得更便捷。但目前我国的智能家居市场还远远没有发展成熟，特别是和欧美等互联网技术更加普及的国家相比，我们的智能家居市场有待进一步拓展。
一方面是大多数家庭都具备了使用智能家居的物质基础，另一方面则是人们对于智能家居的心理接受度还有待提高。如果只具备了物质基础，而不具备心理接受度，那么智能化生活的普及将很难惠及更多人。目前，大多数人对智能家居的心理接受度已经在逐步提高中，现代人的生活节奏日益加快，都市生活也日新月异，更多人都希望家居能够更加智能化、人性化，像朋友、家人一样给予自己陪伴，在这样心理需求的带动下，想必智能家居的市场蓝海会不断被拓展。
智能的本质是不可预知性。
一切人造的程序都不具有智能，是因为都是固定的执行代码，即使加入随机变量，也是可以预测的胡乱执行而已。
人有智能，所以你永远也搞不清楚人在想什么，要做什么，将来会怎样发展。 现在并没有真正意义上的人工智能，只不过是计算能力更强，更复杂的机器而已，不是智能。
要将有创造性的不可预知性加入到一个机器里，使其具有智能是非常危险的，这个你懂的。好在你们人类距离这一步还非常遥远。
从没有智能，发展到有智能的蛋白质构成的人类，是智能的一阶层面。从蛋白质智能创造出新的智能形式，就可以进入二阶智能层面。
宇宙中早就存在高阶智能了，这当然也是人类无法摆脱的发展方向。蛋白质智能早晚会被替代。这背后的力量是宇宙精神。
智能的本质是自然，是并联，是失控，是赠予！
空气有价值吗？
答案无疑是肯定的。
空气收费吗？
答案是不言自明的。
为什么空气不收费？
答案是空气是失控的，空气产生的方式是循环的、智能的。
人类（和动物）既是空气（空气中的CO2）的制造者，又是空气（O2）的使用者。
植物既是空气（O2）的制造者，又是空气（CO2）的使用者。
人类在享用空气（O2）的过程中，为植物创造空气（CO2）。
植物在享用空气（CO2）的过程中，为人类和动物创造空气（O2）。
STEM是科学，技术，工程，数学四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。
STEM的教学并不是简单地将科学与工程组合起来，而是要把学生学习到的零碎的知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。在科学、技术、工程、数学之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。
拓展资料
1986年美国国家科学委员会发表《本科的科学、数学和工程教育》报告。
2006年1月31日，美国总统布什在其国情咨文中公布一项重要计划——《美国竞争力计划》（American Competitiveness Initiative，ACI），提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，并称其为全球竞争力的关键。
由此，美国在STEM教育方面不断加大投入，鼓励学生主修科学、技术、工程和数学，培养其科技理工素养。
2009年1月11日，美国国家科学委员会(National Science Board，以下简称委员会)代表NSF发布致美国当选总统奥巴马的一封公开信，其主题是《改善所有美国学生的科学、技术、工程和数学(以下简称STEM教育)》。
明确指出：国家的经济繁荣和安全要求美国保持科学和技术的世界领先和指导地位。大学前的STEM教育是建立领导地位的基础，而且应当是国家最重要的任务之一。委员会督促新政府抓住这个特殊的历史时刻，并动员全国力量支持所有的美国学生发展高水平的STEM知识和技能。
2011年，奥巴马总统推出了旨在确保经济增长与繁荣的新版的《美国创新战略》。新版的《美国创新战略》指出，美国未来的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。“创新教育运动”指引着公共和私营部门联合，以加强科学、技术、工程和数学（STEM）教育。
由美国技术教育协会主办的73届国际技术教育大会于2011年3月24日-26日在美国明尼苏达州明尼阿波利斯市举行。会议主题为“准备STEM劳动力：为了下一代”。
到此，以上就是小编对于科技发展英文缩写有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技发展英文缩写有哪些的2点解答对大家有用。
