本篇文章给大家谈谈关于发展科技的名人事例，以及关于科技发展的名人故事对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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导弹之父钱学森 还有一个故事，一次导弹发射的试验马上就要开始了，可是当时的天气很坏，到底能发不能发，试验基地的司令员、参谋长和钱学森的意见不同。
著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重。当时，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约。
钱学森 (1911——)中国现代科学家。祖籍浙江杭州，生于上海。留学美国并在近代力学奠基人卡门指导下从事火箭研究工作。1955年回国后投身于开创中国力学、航天事业等工作。
扁鹊——中医鼻祖。扁鹊（前407—前310），战国时期的渤海郡漠（今河北任丘北）人。因他医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话中黄帝时期神医“扁鹊”的名号来称呼他。后世尊他为中医理论的奠基人。
牛顿的小故事：1665年，正当牛顿在剑桥大学完成了学士课程之际，欧洲蔓延着恐怖的鼠疫，于是牛顿便回故乡了。在乡间，牛顿利用自制的三棱镜分析出太阳光的七种色彩，并发现了各单色光的曲折率的差异。
阿基米德出生在叙拉古的贵族家庭，父亲是位天文学家。在父亲的影响下，阿斯米德从小热爱学习，善于思考，喜欢辩论。长大后飘洋过海到埃及的山历山大里亚求学。
巴斯德 巴斯德为人类和人类饲养的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的贡献。由于在科学上的卓越成就。使得他在整个欧洲享有很高的声誉，德国的波恩大学郑重地把名誉学位证书授予了这位学者。
科学家的发明故事早在1801年，英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光1810年，他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”，这算是是电灯的最早雏形另一位英国电技工程师约瑟夫·。
浮力的发现 阿基米德在浴缸洗澡发现了浮力的故事。
鲁班接受了一项任务，建筑一座宫殿。这需要很多木料，但是工程限期很紧，鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材，效率很低，徒弟们累得精疲力竭，可是木料还是远远不够，耽误了工程的进度。鲁班非常着急，上山察看。
，爱迪生发明的留声机 爱迪生是美国著名的科学家和发明家，因为他有电灯、留声机、电影和蓄电池等一千多种发明成果，所以人们称他为“发明大王”、“魔术师”。
1、如果没有科技的进步，哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展，科技的进步关键在于创新。
2、正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
3、科技的发展的同时带给人们的是便利，同时也带来了灾难。利：我们可以去我们想要去的地方，人们在不断的探索，在未来可能回连《太阳中心》学会被推翻。
4、 ； ； ； ； ； ； 正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
5、科技发展利大还是弊大。... 有没有科技发展利大的辩论词？科技发展利大还是弊大。
1、没有了科技的进步，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？所以，我方认为：科技发展利大于弊。
2、三，科技的发展会促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件，人们能在科技发展的前提下，不断完善自我，使自身在各方面得到全面发展。
3、利大的例子：随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯……现在，人们生活变好了。
4、科技改变历史 深圳市宝城小学 六年级六班 徐赫言 老师们同学们，大家好，关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
5、这一番话，表达出了神州大地各族人民的共同心愿。科学之光灿烂，科学发展力量无穷。只要我们坚定不移走科学发展之路，让科学之光照亮心田，未来就一定会更加幸福美好。
6、环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？ 虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。
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