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当今书法不是出不出人才的问题，而是急需书法资源库进行云计算的问题。
怎么讲，书法经历了几千年的文化沉淀，有大量精妙的文字资源需要定向整理成为一套较为完善的文字系统，他与现在字典只是简单的明确谁写的和出处有所不同，他是要将书法文字以情感的表达为出发点进行系统整理。
简单举个例子：永字通常字典只是从字体，谁写的，出自哪里为主。
没有办法进行云计算只能是随机拼凑。
我们这代人要做的是将永字进行情感化系统整理推演演化成兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧九种情绪，每种情绪由强到弱进行推导。形成永字情绪资源库，当然可以从一个名人书法开始，当然也可以每个书法大家都一同建立也可以或者从行书王羲之米芾，颜真卿，苏轼，欧阳询几个有代表性的开始入手逐渐完善。
我们这个时代已经不是个人主义时代，早已进入到知识大爆发的时代，绘画机器人，围棋机器人都已经出现，书法机器人刚刚有个雏形。书法云计算的时代一定会到来，只是谁先谁后的问题。中国人一定要先人一步完成这项文化系统工程。
中国不缺书法大师，缺的是实干的艺术家和有远见的引领者。
书法大师们谁是这个时代的领军人物，谁是划时代的创新人才，有本事的就把这件事干出来，谁能成功我就佩服谁！
当今书法要实现后继有人并人才辈出，要从以下几方面着手：
1，从小抓起从娃娃抓起，书法艺术是一个需要长期坚持不懈努力才能有所成就的艺术，也必须从青少年抓起，打下坚实的基础是很重要的，同其他艺术一样来不得半点虚伪。
2，必须长期坚持和实践，书法艺术博大精深，没有过硬的专业知识和技能训练是提高不了的，特别是要提升自我修养和良好素质，书如其人是也！
3，要多从古代名帖名碑入手，流传下来的经典是经过历史的检验的，只有学好古人的优点才能发展创新乃至成长进步，所谓成功是站在巨人的肩膀上。
4，学习书法艺术心态很重要，不论是什么目的学习书法，必竞是一个提升自我修养的过程，把他作为一个爱好，重在修身养性和快乐生活，更不要把他作为求生手段，成亦欣然不成亦坦然。
5，书法艺术是中国的最具特色的文化符号，要多途径开展书法艺术研究和交流，为广大爱好者提供全方位学习交流平台，促进中国书法艺术出精品出成果，让古老艺术优秀文化代有传承发扬光大！
书法本就是中华民族传统文化不可或缺的一部分，进入现代社会科技的发展一定程度碾压了传统文化的传承空间。加之白话文的改革又人为的增加了一道鸿沟，现今的大众已很难顺畅的阅读古典，遑论吸收其传承千年的营养。
说到书法，本来就是一学习工具，书法的弘扬是需要一定的环境，也需要一定的基础，因此应从孩子抓起，如果想要有成就。中老年消遣性的练习除外。
第二，学习过程中，要有一个好老师，交给正确的方法。不要学歪了。
第三，要有一个好的社会环境，创造一个良好氛围，不能丑书，自由体，干部体充次圈内。这就需要有关部门引导，管理，管控，也要有一定的水平，如果书协主席写的就是丑书那还扯什么别的。
一点浅见。
当今书法使用功能在逐步减弱，正往艺术方面延伸而维系生命，尽管历届书协和书家都在不断呼吁，但只闻其声，有谁能象古人一样，从小天天自觉地练习写字呢?我的看法，如若不采取断然措施，大有走向玛雅文化的结局。为此建议并乎吁小学要实质性的开设书法课程，打好书写基础。中学作为艺术课程开设书法，在考核成绩里分配些分数权。大学要普遍开设书法课，并考核。国家在招收公务人员时，人文考试要有书法内容。我感觉这样才有可能人才辈出。
当今社会,学习书法之人应从爱好出发,才能深入研究,而不能随波逐流。
我们想要在书法界登堂入室必须有三个条件
1、具备练习书法的素质
2、有一个开明的老师
3、自我的勤奋
有人说:"所谓书法变法,其实是书法家在创
作中审美观念的超越,是书法笔法、字法、
章法、墨法等方面的突破。而超越与突破是
需要深厚的学养、功力和开阔的胸怀的等多
方面的支持才能实现的。"首先应是观念的变
这个问题很好，在我门当今要实现书法人才辈出的时代，我个人认为要做到以下几点。
1，国家，政府在政策上支持并加以引导，各类考试可以做为指挥棒。
2，学校及各类培训机构加以培养
3，从娃娃抓起，
4，树立大师形象
5，环境影响，公共场所随处可见
6，各类展览活动举行，并让大众点评观赏
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