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折一折，叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去。“飞出去，飞出去”是分别向两边做飞机飞行状，开心地飞行。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂，表示很开心。
老师请小朋友猜个谜语：天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得 高。原来是飞机呀。
请幼儿坐到“机舱内”(小椅子上)，播放飞机内部结构图，简单了解飞机的内部结构。了解飞机的种类、用途及与人们生活的关系。
中班语言教案：纸飞机 活动目标： 喜欢听故事，尝试续编故事，发展幼儿创编故事的能力。 练习说句式“越……越……”发展幼儿语言的连贯性。 识字词：纸飞机、扔。 培养幼儿团结友爱，互帮互助的品质。
数字教材创新课堂教学设计流程如下：把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。实现教学目标的计划性和决策性活动。
教学过程：本节课内容的详细过程，即课堂上所要讲解的全部内容。形成性评价练习：为了检验和巩固课堂所学内容而设计的题目。要有针对性和目的性。设计意图：本节课为什么要这样设计，理由是什么。
确定课堂教学所要采取的教学策略、方法与技巧，确定教学顺序，建立教学活动程序，选择教学组织形式，选择教学媒体。即解决怎样教的问题。第六，教学过程的设计。包括：(1)新课导入设计 设计出每节新课的教学导语。
一是熟悉教学大纲，二是熟悉教材，三是熟悉学生。弄清九年义务教育初中语文教学大纲中知识和能力“训练要求”有108项，初中语文教材172课，课文中“训练点”有185个。
教师选材时，不仅要以各学科领域课程目标、幼儿创新能力以及其它各项能力的发展为依据，更要注重倾向于幼儿的思维训练。
”所以教师应特别珍惜幼儿的好奇心，发现幼儿智慧的火花，采用“助燃”方式，鼓励孩子提问，并引导孩子自己去思考，去想像，去创造，去寻求答案。
如何利用游戏培养幼儿创新能力 利用游戏的特性，培养幼儿的创新能力 现实生活是幼儿游戏的源泉，想象思维活动是幼儿游戏的支柱，幼儿通过思维、想象扮演现实生活中熟悉的人物。
其中家园共育也是一个不容忽视的重要因素，教师要多向家长宣传创新教育的知识，家园互相配合，为孩子发展其创新能力提供一致的适宜的环境。在一日生活中营造宽松的环境，注重幼儿自主学习能力的培养。
1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。
2、高中数学教学计划课件 学情分析 我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著的a版教材。
3、高中数学教学设计课件 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。
1、利用自然课、生活与劳动课、兴趣小组、社团活动、校班会课等时间，每周进行一个主题活动。
2、科学活动《纸花开放》教案 篇1 活动目标 通过实验知道纸有吸水性。 通过比较，发现纸花在水中的开花速度与三种纸的吸水性的关系。
3、第一章：信息与信息技术 (板书)第一节：信息与信息技术 在初中我们学了有关信息技术的知识从现在起我们要继续学习信息技术这门课请看(蓝底白字投影)(教师)从这我们可以看出信息技术教育是多么的重要。
4、篇一：七年级信息技术教案下册 学生情况分析 本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。
5、活动延伸：今天我们玩了一个火箭飞起来的游戏。如果用瓶盖把瓶子盖起来，小火箭还能飞起来吗，回去和自己的爸爸妈妈一起来做这个小游戏。科学实验教案篇5 活动目标：通过观察，了解舌头的外形特点和构造。
6、班会目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
通过活动，引导幼儿探索发现纸的不同种类和用途，初步了解经过特殊加工的纸制品给人们带来的方便。引导鼓励幼儿大胆尝试，积极参加探究活动，能用完整的语言表达交流探索的过程和结果，体验成功的乐趣。
机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。 机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。
教师准备《机器人本领大》教学资源。 画纸、彩色笔、油画棒等。 欢快的、动感的音乐。 活动过程 幼儿“学做机器人”激发活动兴趣。 幼儿听音乐，模仿机器人动作，感受机器人的`本领，激发幼儿活动兴趣。
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