大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新教育论坛广州的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科技创新教育论坛广州的解答，让我们一起看看吧。
《教育论坛》创刊于1989年，经国家新闻出版总署批准，由河南教育厅主管，河南省教育科学研究所、河南省教育学会主办的教育类刊物。
本刊刊登许多有理论指导价值，有实践借鉴作用，教师能看得懂用得上的教育科研文章，对推动基础教育事业的改革与发展，提高广大教师的综合素质，作出了贡献，受到教育工作者的欢迎。
杂志栏目设置：素质教育论坛、家庭教育、和谐校园、音体美教育、家长学校、健康教育、学科建设、新课程研究、职业教育、教改与创新、文艺艺术、探索与交流、学术争呜等。
加强和创新社会治理。健全城乡社区治理和服务体系，推进市域社会治理现代化试点。支持社会组织、人道救助、志愿服务、慈善事业发展。保障妇女、儿童、老年人、残疾人合法权益。
继续完善信访制度。启动实施“八五”普法规划。
加强应急救援力量建设，提高防灾减灾抗灾救灾能力，切实做好洪涝干旱、森林草原火灾、地质灾害、地震等防御和气象服务。
完善和落实安全生产责任制，深入开展安全生产专项整治三年行动，坚决遏制重特大事故发生。
完善社会治安防控体系，常态化开展扫黑除恶斗争，防范打击各类犯罪，维护社会稳定和安全。
说实话，还是觉得这个问题太水。
1、AI离真正进入日常生活还很远；
2、教育创新一直在路上，可教育只是一个极小的切面，他受到考试制度、公务员制度、社会用工等一系列复杂社会问题的直接或间接影响，因此不论是AI还是其他什么新技术，想要对教育产生影响，必然是一个漫长的过程。
在人工智能的冲击下，创新教育还会远吗 现在，基础教育界流行未来教育的说法，至于未来教育到底是什么样一种教育模式，目前没有清晰的界定。但目前教育信息技术日新月异，尤其是人工智能对课堂教学和教育理念的渗透，改变了一些人们对教育的认知。但是我个人认为，不管人工智能如何发展，如何嫁接到教育，这和创新教育没有必然的逻辑关系。
人工智能可以改变学生的学习方式，甚至人工智能可以替代老师出题、判卷，但替代不了教室课堂教学。人工智能是教育技术。创新教育仅靠技术是无法达到其效果的。创新教育源自教育理念，从某一方面来说，越是传统的教育方式，根深蒂固的教育理念，反而更具有创新教育的效果。
课堂是创新教育的主渠道，不管教育技术如何发达，只要教育还是在重复古板的模式，遏制学生的想象力，甚至不允许课堂出现讨论和质疑，任何先进的教育技术都无法孵化出一流的创新的教育。
其实可以说人工智能就是未来的趋势。随着人工智能技术的发展，未来人工智能将渗透到我们生活的方方面面，教育当然也不例外。现在是国家大力推进新一代人工智能健康发展的关键时期，智慧城市、智慧校园都将成为现实，一切都只是时间的问题。
在11月4日的陕西汉中第五届全球创新创业教育论坛暨产教城融合发展论坛上，中新未来的CEO刘予杰就在题为“未来教育，AI驱动”的演讲中对教育领域实现全面智能化作出了完整的设想。
我们认真分析之后可以发现人工智能在教育行业中的应用场景实际可以覆盖到70%-80%，智慧校园，智慧课堂，智慧管理，智慧办学都为教育生态的智慧化变革和重构提供了可能。
智慧校园将拥有更加成熟的安防系统。通过使用人脸识别语音交互等技术对访客管理，门禁管理以及天眼监控进行智慧化升级，智慧校园将变得更加安全。
智慧管理则是基于校园的信息化建设，对教务系统考试系统等进行有效整合，简化学校办事流程，提高办事效率。
而最为关键的智慧课堂在未来还有着更多的可能性。在教育模式上现在还在进行一场探索个变革。传统课堂到创新课堂再到智慧课堂是目前的一个方向，但在教师授课到学生自主性学习再到AI辅助上还存在不少争议。不过不可否认的是教师的作用不可忽视，未来课堂的主体更多的在于学生。
而AI将在智慧课堂中扮演怎样的角色？目前的设想中，AI可以做到实时讲课效果分析，学生行为分析，课堂助教等。最简单的一点是可以让教学管理任务更加自动化，像批改作业试卷，出题等任务完全可以交给AI来执行。随着AI的升级，每个学生都可以拥有属于自己的AI教育助手，可以根据对自己的学习行为分析个性化定制学习计划和学习方法。而老师可以更专注于学生的学习过程。
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