大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于企业带动科技创新就业政策的问题，于是小编就整理了3个相关介绍企业带动科技创新就业政策的解答，让我们一起看看吧。
党的十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家” 和“促进以创业带动就业”的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。
教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见，解决大学生就业问题在概念层次的融合。
发文单位
中华人民共和国教育部
发文时间
二○一○年五月四日
实行时间
二○一○年五月四日
在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。为统筹做好高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
创新符合人的自然发展规律，是中华民族的精神，是追求真理精神的体现，是实现自身价值的需要，更是社会经济与科技发展的迫切需要。大学生是我国现代化经济建设的主力军，我国未来的发展前景，取决于当代大学生的创新意识和实践能力。
但由于我国现存教育体制的弊端，现在的大学生相当一部分习惯于中学时代的应试教育，早已变得懒惰僵化，考前死记硬背，考后所有淡忘的过程。除了上课，他们很多时间在网吧的电脑前虚度，长时间的电脑游戏，网络聊天和视频观看，使他们学习的思维反应能力更加迟钝，兴趣也缺乏。作业不是摘抄网上，就是其他同学的，没有消化吸收的空间和时间。他们懒于思考，疏于总结经验教训，只要通过考试就万事大吉。创新意识淡薄，更不用说实践能力了，因而加强对大学生的创新教育成为各大高校就业指导的重要内容之一
影响还是很大，但关键还是看个人。
根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。
国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
大创项目的开展，实际推动了创新创业的发展，为缓解就业压力，提升就业质量提供了较好的平台。
到此，以上就是小编对于企业带动科技创新就业政策的问题就介绍到这了，希望介绍关于企业带动科技创新就业政策的3点解答对大家有用。
